在学前教育改革的浪潮中，我们始终在探索更适合幼儿身心发展的教育模式。2024学年，我们特别策划了园本研修项目培训活动，旨在通过实地调研，深入了解并学习“安吉游戏”的先进经验。
9月12日，一个充满期待的日子，我们将踏上前往安吉的旅程。9：30我们抵达安吉县灵峰中心幼儿园。这所幼儿园以其优美的环境和安吉游戏活动而闻名，是我们此次调研的第一站。园区一片大型的草坡场地吸引了我们，老师们受孩子的邀请，纷纷也亲身体验了滑草游戏。幼儿园班级区域中的充足的活动材料和一对一倾听记录与幼儿的表达表征给我们留下了深刻的印象。

在灵峰中心幼儿园，我们将观摩户外室内环境和幼儿活动，感受孩子们在游戏中的快乐与成长。同时，一位教师分享他的教育小故事《罗怡在中国》，让我们感受到了韩国儿童一年半的成长变化。在灵峰中心幼儿园，安吉游戏的教育故事每个老师都在用心记录，让我们充分感受到了幼儿园尊重、包容和宽松的学习氛围和师幼关系，更深入地了解“安吉游戏”在日常教学中的实践。

随后，我们将前往鄣吴镇安吉游戏儿童村，继续我们的调研之旅。在这里，我们参观了儿童村幼儿园42亩地的园所环境，惊叹如此巨大规模的幼儿园，仿佛置身国外欧美发达国家的幼儿园，园所的自然环境和设计精美绝伦，创意频频，室内“安吉游戏”的空间布局与材料投放和一对一倾听记录，更加还原出，教师与幼儿日常生活教育的点滴记录与成长。发现和亲身体验安吉游戏的教育模式与实践魅力。

调研的高潮是座谈交流环节。我们将与安吉的幼教同行们就“安吉游戏”的核心理念、一对一倾听机制、师训模式及成效评估等方面进行深入探讨。这将是一次思想碰撞的盛宴，也是一次学习提升的良机。

“安吉游戏”以其独特的教育理念和实践模式，赢得了国内外学前教育界的高度肯定。它强调以游戏为基本活动，尊重幼儿的身心发展规律，让教师成为幼儿的发现者、学习机会的捍卫者和课程的共建者。这种教育模式不仅让孩子们在游戏中快乐成长，也让教师们在教学中找到了新的方向。
此次调研活动，不仅是对“安吉游戏”的一次深入学习，更是对我们园本研修项目的一次重要补充。我们相信，通过此次调研，我们将能够汲取“安吉游戏”的精髓，对我园的自主游戏研修活动将起到理论引领和有力铺垫的作用，为我园的幼儿游戏发展和教师培训注入新的活力。

让我们携手共进，以游戏点亮儿童的生命，此次调研活动能够为我们带来新的启示和收获！让每一个孩子都能在快乐中成长，让每个教师的专业成长都能促进每一个孩子的成长。