在山坡上，迎来了小朋友们期待又欢喜的野战游戏。瞧，小朋友化身“工程小队”，运用轮胎、木板等材料来搭建训练场。紫色和绿色的轮胎稳稳托住木板，构成简易却充满挑战的“训练场”；木质梯架在他们的巧手下，成为“训练场”的关键组成。小朋友们分工明确，在动手实践中锻炼了空间思维与团队协作能力。而另一边，几位女孩子围成一圈，正兴致勃勃地商量游戏计划。她们手持彩色玩具枪，你一言我一语，时而低头交流，时而露出俏皮笑容，在讨论中明确角色分工、规划“作战”策略，把对游戏的期待融入每一个细节的构思里，展现出细致的规划力与默契的沟通力。随着“战场”搭建完毕、计划敲定，“抓坏人”的游戏正式拉开帷幕。孩子们手持玩具枪，在草坪上奔跑、穿梭，有隐蔽、有突击，玩得不亦乐乎。他们在角色扮演中释放活力，在追逐嬉戏中学会合作与应变，草坪上回荡着阵阵的笑声。这场“野战区”游戏，不仅是孩子们释放天性的舞台，更是他们在实践中提升创造力、协作力的成长课堂。