农工坊的角落处， 奕瑾、丁凝、安然和皓皓围在石臼旁，准备开始研磨黄豆粉。奕瑾将一把黄色的黄豆放进石臼的小孔里，说：“我们一起用力推，肯定能把黄豆磨成粉！” 丁凝迫不及待地握住石臼的把手，“我先来推！” 可她使出浑身力气，石臼也只是微微动了一下。安然和皓皓赶紧过来帮忙，四人齐心协力，喊着 “一二、一二” 的口号，石臼终于缓缓转动起来。随着石臼的转动，黄豆逐渐被研磨成粉，孩子们的脸上露出了自豪的笑容。丁凝开心地说：“哇，我们成功啦！磨出来的粉可以做豆浆啦！” 其他孩子也纷纷附和，讨论着豆浆的美味。游戏中，幼儿之间频繁交流，如奕瑾提出 “我们一起用力推，肯定能把黄豆磨成粉！” ，丁凝说 “哇，我们成功啦！磨出来的粉可以做豆浆啦！” 这些对话不仅锻炼了幼儿的语言表达能力，还能通过交流分享想法，碰撞出思维火花，激发对事物变化和用途的好奇心与探索欲。